Mais informa\u00e7\u00f5es<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\nCom essa metodologia, os alunos realizam um processo de investiga\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o que culmina com a resposta a uma pergunta, a resolu\u00e7\u00e3o de um problema ou a cria\u00e7\u00e3o de um produto. Conforme definido por Marisol Ma\u00f1\u00e1 e Josefina Arrighi (ano), a ABP \u00e9 \u201cuma experi\u00eancia de aprendizagem na qual os alunos s\u00e3o levados, por meio de perguntas significativas, a explorar, conhecer e compreender o mundo real\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
A ABP tem, por sua vez, dois grandes objetivos: promover uma aprendizagem significativa entre os alunos e desenvolver suas compet\u00eancias. Em outras palavras, a ABP busca que o aluno tenha uma experi\u00eancia com algum aspecto de sua realidade e, ao mesmo tempo, que aprenda as compet\u00eancias necess\u00e1rias para se desenvolver no mundo: saber fazer, saber resolver e saber criar.<\/p>\n\n\n\nNosso projeto educacional foi concebido e elaborado, precisamente, com base nessa metodologia. A experi\u00eancia de aprendizagem proposta pelos livros da SmartTEAM diz respeito \u00e0 rob\u00f3tica e ao pensamento computacional, dois campos do conhecimento sobre o mundo da computa\u00e7\u00e3o que, diante dos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos que testemunhamos hoje, \u00e9 necess\u00e1rio conhecer e desenvolver em sala de aula. Cada projeto apresenta um problema diferente e, para conseguirem resolv\u00ea-lo, os alunos devem enfrentar o maravilhoso desafio de criar um prot\u00f3tipo de rob\u00f4, trabalhando em equipes e utilizando o kit de rob\u00f3tica fornecido pela SmartTEAM.<\/p>\n\n\n\n
Por meio da ABP, buscamos dois objetivos: promover nos alunos tanto uma aprendizagem ativa, de qualidade e significativa quanto o desenvolvimento de diversas compet\u00eancias. Dessa forma, n\u00e3o s\u00f3 se consegue que os alunos aprendam fazendo, mas tamb\u00e9m que desenvolvam compet\u00eancias fundamentais, como o trabalho cooperativo, a comunica\u00e7\u00e3o, o pensamento cr\u00edtico e criativo, etc. Ao concluir um projeto SmartTEAM, os alunos j\u00e1 ter\u00e3o colocado em pr\u00e1tica as habilidades de distribuir tarefas, reconhecer os pontos fortes e fracos de cada um, atribuir fun\u00e7\u00f5es, debater ideias e compartilhar poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es com seus colegas.<\/p>\n\n\n\n
Por fim, vale destacar que o SmartTEAM \u00e9 um projeto desenvolvido por professores para professores, por isso conta com um programa de acompanhamento e diversas ferramentas para cada etapa da implementa\u00e7\u00e3o. Cada livro do SmartTEAM conta, por sua vez, com um Manual do professor, que inclui todas as explica\u00e7\u00f5es e atividades necess\u00e1rias para implementar os projetos com sucesso.<\/p>\n\n\n\n
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